又到了我们最爱上的体育课了，体育老师把我们带到操场上，做了准备活动后，让我们自己做一个游戏，我们选择了我们儿时的游戏——套马圈。  

我们全班分成了两组，女生一组，男生一组。每组站成一排，两排的距离大约十几多米，两组都选出了各自的组长，组长负责裁大小，大的一方先要人，一切准备就绪，游戏正式开始。  

“角角灵儿，套马圈儿，马圈儿开，要谁来？”我们女生大喊到。“要，刘小乐。”男生大声的回应。刘小乐鼓足了劲，撒腿跑向了对方。“小乐，加油！小乐，加油！”我们女生组为刘小乐呐喊助威。当刘小乐冲向对方最薄弱的地方，她的力量还是太小，没有把对方的防线（同学们手挽手）冲开，被对方留了下来，我们女生组少了一员。这回该我们女生组要人了，男生们大喊：“角角灵儿，套马圈儿，马圈儿开，要谁来？”我们要了男生中力量最小的候彦飞，同样候彦飞也卯足了劲儿，向我一字长蛇阵冲来，他冲了个人仰马翻，没冲开我们的阵营，被我们留了下来……  

很快，一节课下了，我们意犹未尽，恋恋不舍的回到了教室。

又到了我们最爱上的体育课了，体育老师把我们带到操场上，做了准备活动后，让我们自己做一个游戏，我们选择了我们儿时的游戏——套马圈。  

我们全班分成了两组，女生一组，男生一组。每组站成一排，两排的距离大约十几多米，两组都选出了各自的组长，组长负责裁大小，大的一方先要人，一切准备就绪，游戏正式开始。  

“角角灵儿，套马圈儿，马圈儿开，要谁来？”我们女生大喊到。“要，刘小乐。”男生大声的回应。刘小乐鼓足了劲，撒腿跑向了对方。“小乐，加油！小乐，加油！”我们女生组为刘小乐呐喊助威。当刘小乐冲向对方最薄弱的地方，她的力量还是太小，没有把对方的防线（同学们手挽手）冲开，被对方留了下来，我们女生组少了一员。这回该我们女生组要人了，男生们大喊：“角角灵儿，套马圈儿，马圈儿开，要谁来？”我们要了男生中力量最小的候彦飞，同样候彦飞也卯足了劲儿，向我一字长蛇阵冲来，他冲了个人仰马翻，没冲开我们的阵营，被我们留了下来……  

很快，一节课下了，我们意犹未尽，恋恋不舍的回到了教室。