同一件东西，在不同人的眼中，有着不同的意义。就向“Z”和“C”这两个字母，在我的眼中，“Z”就是“zheng”指政治，那么“C”就是“chen”指陈老师，那么，合起来就是——教我们政治的程老师，她就是“Z-C”！

         程老师大约40多岁，个儿不太高，一头金黄的短发，一双常是眯缝儿的眼睛，还有那一身朴素的衣着，给人的第一印象就是慈爱，憨厚，没有让人望而生畏的感觉。要说上政治课啊，课堂气氛活泼的不得了，站起来“胡编乱造”的人数不胜数。这不是，政治老师又提问了，“实现全面小康有什么意义呢？”一听见“意义”这俩儿字，我们的目光便自然而然的投向了常泰戈，这是为什么呢？因为啊，他总结了一张“意义”宝典，把之前学过的有关意义的东西都抄在了这张宝典上。在我们的大力推荐下，老师叫起了他，只见泰戈手捧意义宝典，扶正了歪着的眼镜儿，用他那“长”式语调读起了他的宝典“有利于……”

          但是，无论我们怎么“跑”，终究也逃不出程老师的手心儿，只见她妙语连珠，三下五除二就把我们这伙跑题的小鬼给拉了回来。因为有她，所以，我们敢说。好一个“其貌不扬，才华横溢”的程老师啊！

        这就是我们的“Z-C”，你被吸引了吗？ 

        同一件东西，在不同人的眼中，有着不同的意义。就向“Z”和“C”这两个字母，在我的眼中，“Z”就是“zheng”指政治，那么“C”就是“chen”指陈老师，那么，合起来就是——教我们政治的程老师，她就是“Z-C”！

         程老师大约40多岁，个儿不太高，一头金黄的短发，一双常是眯缝儿的眼睛，还有那一身朴素的衣着，给人的第一印象就是慈爱，憨厚，没有让人望而生畏的感觉。要说上政治课啊，课堂气氛活泼的不得了，站起来“胡编乱造”的人数不胜数。这不是，政治老师又提问了，“实现全面小康有什么意义呢？”一听见“意义”这俩儿字，我们的目光便自然而然的投向了常泰戈，这是为什么呢？因为啊，他总结了一张“意义”宝典，把之前学过的有关意义的东西都抄在了这张宝典上。在我们的大力推荐下，老师叫起了他，只见泰戈手捧意义宝典，扶正了歪着的眼镜儿，用他那“长”式语调读起了他的宝典“有利于……”

          但是，无论我们怎么“跑”，终究也逃不出程老师的手心儿，只见她妙语连珠，三下五除二就把我们这伙跑题的小鬼给拉了回来。因为有她，所以，我们敢说。好一个“其貌不扬，才华横溢”的程老师啊！

        这就是我们的“Z-C”，你被吸引了吗？