我们是一群来自农村的孩子，我们也是一个热爱学习的集体。

        在我们的身上，有着一股刻苦勤奋的精神。每天早晨，我们班的同学到得最为整齐，大家都以早到为荣，以迟到为耻。有很多同学早早地就来了，守在教室门口等着管钥匙的同学开教室门呢！为着一道题，就是再耽搁十分钟、二十分钟，同学们也觉得值得，总是要把它弄懂。甚至在下课的时间，同学们也在争分夺秒，趴在课桌上做着自己的作业，解答自己不懂的问题。

        在同学们身上，还有着一股拼搏进取的精神。“在生活上，大家互相帮助，在学习上，大家你追我赶。”这是班主任老师教导我们的话，这句话同学们一直把它当作学习的动力。这次学习水平测试，你的成绩怎么样，我还有那些问题没弄懂，大家心里各自都有一个底。学习时互相交流，底下大家都憋着一股劲，奋力拼搏。

        当然我们不只是都把眼睛盯着学业水平测试时试卷上的分数，我们还有着其它的爱好。有的同学喜欢运动，有的同学喜欢写作，有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢策划活动……语文老师讲：同学们的爱好也是一种学习，这种学习与学业知识的学习同等重要。课余时间，同学们也不会觉得无聊，各自都有各自的事儿做呢！

       我们想走出贫困的农村，我们想走出家乡的大山。在今年的6月份，从我们学校毕业的留学美国的博士回到我们学校，给我们全校师生做了报告，并与我们做学生做了面对面的交流。杨波博士告诉我们，他也是一个农家的孩子，他也和我们一样在这所学校读书，也是在这所学校毕业后走出家乡的大山的，但他对学习的热爱从来就没有停止过，也就凭着他那份对学习的热情和意志，他自学完了大学课程并在他所研究的领域成绩斐然，而后进入美国一所知名大学学习并同时取得双博士学位。

        杨波博士的辉煌成绩固然让人心情澎湃，但这更坚定了同学们热爱学习的信念。

       今天，大家学习的劲头更大了，学习也更刻苦了。

        也许最终我们没有取得像杨波博士那样辉煌的成绩，但至少我们曾经努力过！

        这就是我们那一群热爱学习农村娃！

        我们是一群来自农村的孩子，我们也是一个热爱学习的集体。

        在我们的身上，有着一股刻苦勤奋的精神。每天早晨，我们班的同学到得最为整齐，大家都以早到为荣，以迟到为耻。有很多同学早早地就来了，守在教室门口等着管钥匙的同学开教室门呢！为着一道题，就是再耽搁十分钟、二十分钟，同学们也觉得值得，总是要把它弄懂。甚至在下课的时间，同学们也在争分夺秒，趴在课桌上做着自己的作业，解答自己不懂的问题。

        在同学们身上，还有着一股拼搏进取的精神。“在生活上，大家互相帮助，在学习上，大家你追我赶。”这是班主任老师教导我们的话，这句话同学们一直把它当作学习的动力。这次学习水平测试，你的成绩怎么样，我还有那些问题没弄懂，大家心里各自都有一个底。学习时互相交流，底下大家都憋着一股劲，奋力拼搏。

        当然我们不只是都把眼睛盯着学业水平测试时试卷上的分数，我们还有着其它的爱好。有的同学喜欢运动，有的同学喜欢写作，有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢策划活动……语文老师讲：同学们的爱好也是一种学习，这种学习与学业知识的学习同等重要。课余时间，同学们也不会觉得无聊，各自都有各自的事儿做呢！

       我们想走出贫困的农村，我们想走出家乡的大山。在今年的6月份，从我们学校毕业的留学美国的博士回到我们学校，给我们全校师生做了报告，并与我们做学生做了面对面的交流。杨波博士告诉我们，他也是一个农家的孩子，他也和我们一样在这所学校读书，也是在这所学校毕业后走出家乡的大山的，但他对学习的热爱从来就没有停止过，也就凭着他那份对学习的热情和意志，他自学完了大学课程并在他所研究的领域成绩斐然，而后进入美国一所知名大学学习并同时取得双博士学位。

        杨波博士的辉煌成绩固然让人心情澎湃，但这更坚定了同学们热爱学习的信念。

       今天，大家学习的劲头更大了，学习也更刻苦了。

        也许最终我们没有取得像杨波博士那样辉煌的成绩，但至少我们曾经努力过！

        这就是我们那一群热爱学习农村娃！