伴随着上课的铃声，语文老师迈着轻快的步伐大步走进教室，可当他扫视一眼班上的同学之后，他发现同学们的精神状态不太好，也难怪，最近两天我们正学习一篇文言文，那些枯燥乏味的翻译和注释早就使同学们头昏脑胀了。

        忽然此时，语文老师心生一计，他清了清嗓子，说道：“同学们注意了，今天我们要巩固这篇文言文，最后还会有小测试。”为了留一点悬念，老师并没有揭穿谜底，但是一听到小测试，大家顿时来了兴趣，这堂课都听得十分认真。终于，复习巩固这一板块做完了，接下来就到了小测试的时间了，大家顿时兴趣高涨。只见老师神神秘秘的在白板上画了一张表格，然后对大家讲：“只要哪个小组的同学抢答正确一道题，便在小组内加一分，可答错了就要倒扣一分了。”之后是老师出题大家抢答，整堂课气氛都非常活跃，就连平时不爱发言的同学都争着发言。

        课后，大家都津津乐道此事，大家都认为这堂课取得了前所未有的成绩，而课堂效率也是出奇地好，大家都表示喜欢这种妙趣横生的课堂。

        看来，今后应建议老师多采取这种课堂形式才会取得更显著的课堂效率。

        伴随着上课的铃声，语文老师迈着轻快的步伐大步走进教室，可当他扫视一眼班上的同学之后，他发现同学们的精神状态不太好，也难怪，最近两天我们正学习一篇文言文，那些枯燥乏味的翻译和注释早就使同学们头昏脑胀了。

        忽然此时，语文老师心生一计，他清了清嗓子，说道：“同学们注意了，今天我们要巩固这篇文言文，最后还会有小测试。”为了留一点悬念，老师并没有揭穿谜底，但是一听到小测试，大家顿时来了兴趣，这堂课都听得十分认真。终于，复习巩固这一板块做完了，接下来就到了小测试的时间了，大家顿时兴趣高涨。只见老师神神秘秘的在白板上画了一张表格，然后对大家讲：“只要哪个小组的同学抢答正确一道题，便在小组内加一分，可答错了就要倒扣一分了。”之后是老师出题大家抢答，整堂课气氛都非常活跃，就连平时不爱发言的同学都争着发言。

        课后，大家都津津乐道此事，大家都认为这堂课取得了前所未有的成绩，而课堂效率也是出奇地好，大家都表示喜欢这种妙趣横生的课堂。

        看来，今后应建议老师多采取这种课堂形式才会取得更显著的课堂效率。