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再访留守儿童王扬帆
2012-06-12

时间:2012年6月11日
家访对象:王扬帆
家访形式:与该生奶奶谈话
学生在校表现
    该生在校是个有礼貌的孩子,能尊敬老师,团结同学,但是该孩子学习基础一般,学习习惯不好,上课经常开小差,各科学习都相当努力,课堂作业无法按时完成或不能独立完成。
 

 王扬帆同学

家访内容:
    1、家庭情况:
该生5岁那年,爸爸和妈妈离了婚,就一直爷爷奶奶带着,到现在。妈妈回到了江西姥姥家,爸爸又娶了新的妈妈。他的爸爸爱耍钱,欠下了很多债,爸爸为了躲债到现在不知在哪里,就连他爷爷也不知道。生活和学习都靠爷爷供,爸爸没有指望,可爷爷70多岁,奶奶身体又不好,常年吃药。虽然爷爷有点退休工资但除了奶奶的药费和一家人的生活费外,也所剩无几。
    2、在家学习情况:
爷爷奶奶很重视孙子的学习,但爷爷奶奶岁数已高,不能正常辅导,也只是照顾孩子的生活起居;该生年龄要比其他学生小,课堂接受能力和理解能力相对差一些,因此学习比较吃力。另外,孩子在生活上爷爷奶奶娇生惯养的厉害,独立生活能力差些,比较拖拉,不善于收拾,爱玩,爱看电视,完成作业自觉性不够。
  
前排就坐的奶奶来为孙子开家长会

家长对学校、教师的希望:
   他的爷爷奶奶希望老师们多管管孩子,他们的话孩子不听,毕竟他的爸爸妈妈不在身旁,挺可怜的,不忍心硬管。在学习方面多关照一下,他们年纪大了,有时候也不懂,没办法辅导,孩子回家只能靠自己,他们啥也帮不上。 

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