长这么大，很少走这么难走的路。羊肠小道，两边都是陡峭的深沟，不禁使人一身冷汗。窄窄的小道，人走上去似乎会没有任何征兆的滚下深沟去。迎着朝阳，我踏上了家访之路。大概走了有三个小时，我登上了那座高高的山梁。 

    来这里教书已经一年多，很想进行一次家访。想通过和孩子家长的沟通、交流更进一步了解孩子，了解孩子的成长。同时，针对每个孩子，向家长们提出一些建议，让孩子们朝着一个好的方向发展，使孩子们的未来更加开阔明朗。

在我的印象里，生活在大山里的人们都非常的热情，而且家长们都很重视孩子的学习，希望孩子能好好学习，以后过上幸福的生活。

家访第一站我来到了学习一向都较好的金妍萍家。我去的时候她的爷爷、父母和还未上学的弟弟都在家。她的父母很年轻。他们很热情的接待了我们。金妍萍的家庭条件较其他家庭要好一点，可以负担起孩子的读书开销。一阵寒暄之后，我们便步入了正题。她的父母告诉我，为了孩子他们付出了很多。常年在外打工挣钱为的就是给孩子提供一个好的家庭条件，让他们能好好学习……在与他们的谈话过程中，我从他们眼神中看到了他们对自己付出的肯定。但是，他们没有意识到，他们对孩子的关注还是不够。在他们心中只是片面的认为给孩子提供一个好的物质条件就够了，其实不然。孩子还小，在成长过程中思想各个方面都在发生微妙的变化，所以父母平常的照顾与关心孩子更加需要。孩子长期生活在没有父母在身边且缺乏沟通的日子里，这样很不利他们的健康成长。

离开了金妍萍家我来到了家访第二站——张锦翔家。张锦翔家庭条件差，虽然他的父母心里想着孩子的未来，但是却没有办法改变现实，而且很多农活不得不让孩子做。他们深深地明白生活的不易，所以很期望孩子可以摆脱贫困，过上幸福快乐的日子。从他们的话语中可以听出很关心孩子的学习，但只能是在一边瞎操心。针对张锦翔内向的性格，我提了一些建议给他的家长。我告诉他们，老师总是喜欢那些爱问问题、能提出问题的学生。所以很希望家长们能够配合老师一起支持和鼓励孩子，使得他们能够在课堂上大胆的举手发言，表达自己的观点，主动与老师交流、沟通。 

在与张锦翔的父亲谈话的同时，他的母亲已经做好了一桌丰盛的晚餐，于是我们在饭桌前又聊了起来。张锦翔的母亲虽然没念过多少书，但却是一位知书达理的农村妇女，有这样的家长，张锦翔真的是很幸福，这会是他一辈子的财富。天色渐晚，我不敢久留，因为山路不好走，我必须尽早赶回学校。

这次家访目的是希望家长不管是在孩子的学习方面，还是在孩子的生活、思想方面，都能够再多些关注，使他们能更好地健康成长。在之后的一些天里我发现了孩子们还是发生了一些变化，他们会主动找老师问问题，而且表现的很积极。看到孩子们这样的表现我很是欣慰……

   漫长崎岖的山路一眼望不到尽头，可是再崎岖、再泥泞都要走完……这里的孩子无法改变现在的贫困，只能欣然接受。但是现在并不代表未来，总有一天，这里的孩子们会走出大山，创造出一片属于他们自己的天地。