在西部故事创作中,我们首先面临的困难就是电脑的问题,我们学校微机室面积很大,但里面空当当的,只有27台电脑,而我们每个班有70多名学生,这就意味着两名学生围着一台电脑还不够,经常是三人围着一台电脑上课.所以每次上微机课的时候,同学们争先恐后地往机房跑,就是为了争上一台电脑,有的同学因为争不上,所以就不上微机课了,这样,他们的电脑知识连一般的初中学生都比不上,都不会打字.而且,学校里的微机课从周一一直排到周五,每天都排得满满的.我们创作西部故事的学生很难有机会用到电脑.

第二个问题就是网络的问题,社会早就进入信息化时代,网络对于发达地区来说,已经不是什么新鲜的事情,也成为了人们工作必不可少的工具, 但是我们偌大的学校,却还是一根电话线,听老师说速度只有10Mbs,而且通过一个叫路由器的装置被分流.你看,一根电话线被分流成20多条支路,网线跟蜘蛛网似的,我们网络经常堵塞,平时也非常慢,最害怕上传照片.经常出现大量的工作因为网络太慢而工夫白费,要从头再来.真令人着急. 

自从学校参加2007年年会的老师回来后,也许是受到鼓舞吧,立即就决定装光纤,那天,只见电信局的人员认真勘察了学校的环境,第二天,就开始拉线,但却不知道什么缘故线挂在窗子上几天,却一直未连接.我们一直盼望着光纤早日装上,我们就可以流畅的上网了. 

最后一个问题就是相机的问题,我们只有一个相机,还是温叔叔送给我们的,如果一位同学拿回家去用的话,其他的学生只能等着.着急了,我们就借来了MP4来照相,勉强可以,效果相比照相机那就差远了,老师帮我们在网上发布了数码相机的需求资助,但一直未有消息,我们要是再有两部数码相机那该多好呀!那时侯,我相信我们的故事创作的效率会大大提高.

在西部故事创作中,我们首先面临的困难就是电脑的问题,我们学校微机室面积很大,但里面空当当的,只有27台电脑,而我们每个班有70多名学生,这就意味着两名学生围着一台电脑还不够,经常是三人围着一台电脑上课.所以每次上微机课的时候,同学们争先恐后地往机房跑,就是为了争上一台电脑,有的同学因为争不上,所以就不上微机课了,这样,他们的电脑知识连一般的初中学生都比不上,都不会打字.而且,学校里的微机课从周一一直排到周五,每天都排得满满的.我们创作西部故事的学生很难有机会用到电脑.

第二个问题就是网络的问题,社会早就进入信息化时代,网络对于发达地区来说,已经不是什么新鲜的事情,也成为了人们工作必不可少的工具, 但是我们偌大的学校,却还是一根电话线,听老师说速度只有10Mbs,而且通过一个叫路由器的装置被分流.你看,一根电话线被分流成20多条支路,网线跟蜘蛛网似的,我们网络经常堵塞,平时也非常慢,最害怕上传照片.经常出现大量的工作因为网络太慢而工夫白费,要从头再来.真令人着急. 

自从学校参加2007年年会的老师回来后,也许是受到鼓舞吧,立即就决定装光纤,那天,只见电信局的人员认真勘察了学校的环境,第二天,就开始拉线,但却不知道什么缘故线挂在窗子上几天,却一直未连接.我们一直盼望着光纤早日装上,我们就可以流畅的上网了. 

最后一个问题就是相机的问题,我们只有一个相机,还是温叔叔送给我们的,如果一位同学拿回家去用的话,其他的学生只能等着.着急了,我们就借来了MP4来照相,勉强可以,效果相比照相机那就差远了,老师帮我们在网上发布了数码相机的需求资助,但一直未有消息,我们要是再有两部数码相机那该多好呀!那时侯,我相信我们的故事创作的效率会大大提高.