我的母校

      在世界的某一个角落，有一个小村庄——萱麻河村，那里有我的母校。这所学校教学设施简单，学习环境十分艰苦。虽然这样，但是每个同学学习都非常刻苦，因为他们的老师告诉他们，大山里的孩子只有刻苦学习，他们才能走出大山，走向社会，走向世界。

      在我的母校只有五间教室，一间老师开会用的会议室，三年前，一位好心的香港人给我们捐资对学校进行修建，在一些破旧的教室外面刷了一层漆，对同学们的活动场所也进行了硬化，但总体来说，学校的条件还是不如那些在镇上和城里的学校，就连同学们用的课桌凳子还是那些坑坑洼洼的“老古董”。学习环境也没有怎么改善。

      也许是生在大山的缘故，我们这儿的学生学习特别刻苦，尽管在学习环境和条件比不上那些城里的学生，但我们的学习精神却远远的超过了他们。

     我的母校尽管不是最完美的，但它却带给我无穷无尽的快乐，给了我一个快乐的童年。母校虽然条件艰苦，但它却坚定了我学习的信心和心中那永恒的信念，虽然现在我已不在母校的怀抱，但我依然记着当初的目标——走出大山，回报祖国，回报父母。

     我永远爱你——我的母校！

我的母校

      在世界的某一个角落，有一个小村庄——萱麻河村，那里有我的母校。这所学校教学设施简单，学习环境十分艰苦。虽然这样，但是每个同学学习都非常刻苦，因为他们的老师告诉他们，大山里的孩子只有刻苦学习，他们才能走出大山，走向社会，走向世界。

       在我的母校只有五间教室，一间老师开会用的会议室，三年前，一位好心的香港人给我们捐资对学校进行修建，在一些破旧的教室外面刷了一层漆，对同学们的活动场所也进行了硬化，但总体来说，学校的条件还是不如那些在镇上和城里的学校，就连同学们用的课桌凳子还是那些坑坑洼洼的“老古董”。学习环境也没有怎么改善。 

      也许是生在大山的缘故，我们这儿的学生学习特别刻苦，尽管在学习环境和条件比不上那些城里的学生，但我们的学习精神却远远的超过了他们。

       我的母校尽管不是最完美的，但它却带给我无穷无尽的快乐，给了我一个快乐的童年。母校虽然条件艰苦，但它却坚定了我学习的信心和心中那永恒的信念，虽然现在我已不在母校的怀抱，但我依然记着当初的目标——走出大山，回报祖国，回报父母。我永远爱你——我的母校！