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         崭新的教学楼座落于学校的东南处,读书声从一楼传来,一个门牌高高挂着,这便是我所在的班级—高二一班,我们班级现有学生71名。男生30人,女生41人,“勤奋求实,文明团结”八个字高挂在黑板上,高挂在每个人的心中。
         自我管理,自觉学习,自觉遵守班级条列,学生自己管理自己是我们班的管理新方法,班级有自己管理自己的条例—《班级综合考评表》位于班级《考核苑和制度栏》中。
       学业为主,忙中取乐,每个人都有自己内心的一片天地,一张纸,一个字,一句话,小小的纸片组成心语星愿,它的边框是用千纸鹤围成,一个千纸鹤代表一颗心,71个心愿将希望永远留住。
        课堂活跃,发言极积,我们和老师之间主动交流,学习小组也发挥着不可小看的作用,小组讨论、然后回答。有时我们上课,其他老师听课后在指导我们。如今我们班在纪律、卫生、学习等方面表现突出。奋进的班级,奋进的集体,我们坚信“我们的未来不不是梦”。
         崭新的教学楼座落于学校的东南处,读书声从一楼传来,一个门牌高高挂着,这便是我所在的班级—高二一班,我们班级现有学生71名。男生30人,女生41人,“勤奋求实,文明团结”八个字高挂在黑板上,高挂在每个人的心中。
         自我管理,自觉学习,自觉遵守班级条列,学生自己管理自己是我们班的管理新方法,班级有自己管理自己的条例—《班级综合考评表》位于班级《考核苑和制度栏》中。
       学业为主,忙中取乐,每个人都有自己内心的一片天地,一张纸,一个字,一句话,小小的纸片组成心语星愿,它的边框是用千纸鹤围成,一个千纸鹤代表一颗心,71个心愿将希望永远留住。
        课堂活跃,发言极积,我们和老师之间主动交流,学习小组也发挥着不可小看的作用,小组讨论、然后回答。有时我们上课,其他老师听课后在指导我们。如今我们班在纪律、卫生、学习等方面表现突出。奋进的班级,奋进的集体,我们坚信“我们的未来不不是梦”。
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