在星期五的作文课上，当我正在构思老师布置的作文的时候，忽然发现同桌无所事事。便问：“你怎么还不写呢？”同桌表情淡定的说：“我写完了。”我睁大眼睛半信半疑：“你可真是神速啊，还不给老师看看去”。在我的鼓励下他信心百倍的拿着作文本走了上去。老师看完了他的作文，满脸笑容地说：“写的还不错”，说完老师就绘声绘色的读了起来，听着听着我觉得有些不对劲，好像在《同步作文》上的见过，我偷偷看了同桌一眼，同桌的脸有些微微红。听着老师的朗读，我赶紧拿着《同步作文》看了一下，还真有那篇例文，我便把作文书给了旁边的同学一看，小组中的同学吵了起来，我又把例文给了那位同桌，说：“你这篇作文是不是抄的？”“不是的，不是的！”同桌的脸更加红了……

        犯了错误还不承认，我的犟劲上来了，非得给他点颜色看看，我让我们小组的人把他抄例文的事告诉老师，老师拿过作文书看，我神气十足的的走开了，心中还是有一种莫名的激动。感觉自己就是雷锋了。

        同桌被罚……

        回到家里，我幸灾乐祸把今天的事情告诉了妈妈，可没想到妈妈却异常严肃的对我说：“如果那个同桌换做你，你会怎么想？你这样会伤到他的自尊心，做事情之前要换位思考，别人的缺点要在适当的时候指出……”我搭不上话了，虽然我嘴上有些不服，心里却很不是滋味，听到妈妈的一番话，我感到很内疚，好几次我碰上他，真想对他说对不起，可是怎么也说不出口……

        在星期五的作文课上，当我正在构思老师布置的作文的时候，忽然发现同桌无所事事。便问：“你怎么还不写呢？”同桌表情淡定的说：“我写完了。”我睁大眼睛半信半疑：“你可真是神速啊，还不给老师看看去”。在我的鼓励下他信心百倍的拿着作文本走了上去。老师看完了他的作文，满脸笑容地说：“写的还不错”，说完老师就绘声绘色的读了起来，听着听着我觉得有些不对劲，好像在《同步作文》上的见过，我偷偷看了同桌一眼，同桌的脸有些微微红。听着老师的朗读，我赶紧拿着《同步作文》看了一下，还真有那篇例文，我便把作文书给了旁边的同学一看，小组中的同学吵了起来，我又把例文给了那位同桌，说：“你这篇作文是不是抄的？”“不是的，不是的！”同桌的脸更加红了……

        犯了错误还不承认，我的犟劲上来了，非得给他点颜色看看，我让我们小组的人把他抄例文的事告诉老师，老师拿过作文书看，我神气十足的的走开了，心中还是有一种莫名的激动。感觉自己就是雷锋了。

        同桌被罚……

        回到家里，我幸灾乐祸把今天的事情告诉了妈妈，可没想到妈妈却异常严肃的对我说：“如果那个同桌换做你，你会怎么想？你这样会伤到他的自尊心，做事情之前要换位思考，别人的缺点要在适当的时候指出……”我搭不上话了，虽然我嘴上有些不服，心里却很不是滋味，听到妈妈的一番话，我感到很内疚，好几次我碰上他，真想对他说对不起，可是怎么也说不出口……