我们的学校经过标准化建设后，设施都很齐备了，还在我们学校的食堂旁边，建了一个洗手台，专供同学们洗漱用，给同学们带来了方便。 

        这个洗手台，一共分成三排，每排大约有十多个水龙头。在水龙头上方的瓷砖上，标有一些标语和分区使用的标志，如“学生洗手处”、“5—7年级”、“1—4年级”、“节约用水”等。 

        每当上午第四节课下课的时候，有些班的同学们会有秩序的排着整齐的队伍来到洗手台，把手洗干净。每当早晨、中午、晚上同学们吃完饭时，都会把自己的饭盒拿到洗手台去洗。到了洗手台，同学们也会自觉地排队。这样保证了同学们能饭前饭后洗手，卫生健康。

       每次同学们洗完饭盒的时候，就会有十多个同学来到洗手台打扫卫生。他们先把一些同学们倒在水龙头下面又平又是横着的瓷砖上的剩饭剩菜冲进下水道中，然后把瓷砖冲洗干净，最后用手帕把瓷砖擦干。

       我们的学校经过标准化建设后，设施都很齐备了，还在我们学校的食堂旁边，建了一个洗手台，专供同学们洗漱用，给同学们带来了方便。 

        这个洗手台，一共分成三排，每排大约有十多个水龙头。在水龙头上方的瓷砖上，标有一些标语和分区使用的标志，如“学生洗手处”、“5—7年级”、“1—4年级”、“节约用水”等。 

        每当上午第四节课下课的时候，有些班的同学们会有秩序的排着整齐的队伍来到洗手台，把手洗干净。每当早晨、中午、晚上同学们吃完饭时，都会把自己的饭盒拿到洗手台去洗。到了洗手台，同学们也会自觉地排队。这样保证了同学们能饭前饭后洗手，卫生健康。

       每次同学们洗完饭盒的时候，就会有十多个同学来到洗手台打扫卫生。他们先把一些同学们倒在水龙头下面又平又是横着的瓷砖上的剩饭剩菜冲进下水道中，然后把瓷砖冲洗干净，最后用手帕把瓷砖擦干。