在我们的村西边，有一个已经有60余年历史的学校。随着岁月流逝，如今它已“肢体”不全：用黄土垒成的墙大片残缺；大门已经早被人拆掉了；土木结构的建筑摇摇欲坠；窗子......

        听爸爸说他们小时候就在这里上学！

         走进学校的大门，你第一眼看见的就是一个教室。这个教室的窗户和门已不复存在，现在就房顶还好好的。这个教室大约有60平米，教室外面的窗户上的墙上“思想伟大红旗奋勇前进”几个大字还依稀可见！由于前面一段墙倒了，不知道前面写的是什么，就只能看到后面的。走进教室有一块黑板非常显眼，它是这里最具有代表性的一个东西，我们小时候还经常来这里玩上面还由我们小时候写的字。

        西边是两个窑洞，听爸爸说这以前是老师住宿办公的场所，窑北边是一个教室和一个烧水房。这个教室可以从墙上看到，哪里有黑板的样子，墙刚刚是一个长方形，四周还有黑色的东西。北边的烧水房已经塌了下来，木头早已被人捡走了，现在只剩下一堆土。 

        “他”如同垂垂老矣的长者，黯然待眠！现在这里也没人来了，这里的空地方都被人种上了农作物。我们现在也很少来这里玩，再过上几十年，这座学校可能就真的不存在了，然而，他的作用发挥了，他是老一辈人曾经学习的地方啊！

       爸爸讲述他的母校时，总会津津乐道，他常说到从这里走出的几位名人（考上大学的几位叔叔）我听出了他对母校的眷恋和热爱！ 

        在我们的村西边，有一个已经有60余年历史的学校。随着岁月流逝，如今它已“肢体”不全：用黄土垒成的墙大片残缺；大门已经早被人拆掉了；土木结构的建筑摇摇欲坠；窗子......

        听爸爸说他们小时候就在这里上学！

         走进学校的大门，你第一眼看见的就是一个教室。这个教室的窗户和门已不复存在，现在就房顶还好好的。这个教室大约有60平米，教室外面的窗户上的墙上“思想伟大红旗奋勇前进”几个大字还依稀可见！由于前面一段墙倒了，不知道前面写的是什么，就只能看到后面的。走进教室有一块黑板非常显眼，它是这里最具有代表性的一个东西，我们小时候还经常来这里玩上面还由我们小时候写的字。

        西边是两个窑洞，听爸爸说这以前是老师住宿办公的场所，窑北边是一个教室和一个烧水房。这个教室可以从墙上看到，哪里有黑板的样子，墙刚刚是一个长方形，四周还有黑色的东西。北边的烧水房已经塌了下来，木头早已被人捡走了，现在只剩下一堆土。 

        “他”如同垂垂老矣的长者，黯然待眠！现在这里也没人来了，这里的空地方都被人种上了农作物。我们现在也很少来这里玩，再过上几十年，这座学校可能就真的不存在了，然而，他的作用发挥了，他是老一辈人曾经学习的地方啊！

       爸爸讲述他的母校时，总会津津乐道，他常说到从这里走出的几位名人（考上大学的几位叔叔）我听出了他对母校的眷恋和热爱！