从一年级开始，我上过许多节体育课，但只有今天的这节课最具有挑战性和竞争力。下面就让我来给大家介绍介绍这节课吧。

        2010年的冬季已经悄悄来临，史老师的体育课也开始变化了内容。听说今天的体育课将要比赛跑步，我高兴的一蹦三尺高！我们班同学都喜欢体育课。

        体委员整理好队伍后，就带着我们四五年级同学围着操场跑了五圈，这就是预备活动。然后，我们女生站成一排：文1、2、3报数，分成了三个小组；男生也分成三个小组，各自推选了组长，准备进行接力比赛。老师首先对我们讲解了比赛规则：第一、要在队伍远处的那个同学身后转一圈；第二、跑回来后必须拍一响下一个同学的手，下一个同学才能起跑。老师喊：各就位！一声哨音，各组的第一个同学就飞快地向前跑去，从远处同学的身后转了一圈，然后又跑回来，拍一下下一个人的手，下一个人就接着跑，一个接一个，同学们争先恐后地向前奔。第一次，我们小组赢了。老师然后重新分组：最强的男子组和最弱的女子组一组、最弱的男子组和最强的女子组一组、第二名男子组和第二名女子组一组。六个小组变成了三大组，史老师一吹哨子，又一次接力赛开始了，这次，由于男孩子是最弱的组，我们组输了。在同学们的呼喊声中，我们组全体同学开始兔子跳，我们一个个像兔子一样跳到老师指定的距离，这节体育课也就结束了。

        下课了，同学们返回到教室，我已经乏困无力了，看见别人还那么有劲，我就在心里对自己说：我不能懒惰了，我一定要坚持锻炼自己的身体。