这学期学校来了一位新老师，是位年轻漂亮的姑娘！她美丽大方、健康活泼，常常可以看见她的微笑……

       刚到学校的时候，大家看她那么年轻，不相信她是老师！原来，她刚走出大学校门，才开始参加工作。可她的教学能力却没有刚毕业的稚嫩和拘谨，听了她的课之后，都不敢相信她是刚刚走上工作岗位的！通过采访，才知道，在毕业前她就自己开办过学习培训班，对教学已经有过一些经验，也总结了一些她自己的方式方法。

       学校给这位新老师安排的工作是带二年级和七年级的语文课，并且要兼任二年级的班主任。这对于一个初出茅庐的小生来说，简直就是一场相当困难的挑战。可她却把工作干得有条不紊，有模有样。她先根据学生的现有情况制定了教学计划，然后分层次、分步骤地上课；在上课的过程中，她会根据知识的特殊性和学生的接受能力采用不同的教学方法，有时会在黑板上画画，有时会讲故事，有时会表演情景话剧，有时会做课堂采访……这样，学生们对语文课很感兴趣，学习的积极性大有提高，两个年级的成绩都有明显进步。大家心里不禁都为她喝彩 

      为什么说这位老师像姐姐呢？因为她很细心地照顾着二年级的小朋友。每一天，都能看见她像姐姐般和孩子们在一起。清晨，她都会和小朋友一起打扫卫生：教他们怎么使用卫生工具；提醒他们哪些地方是卫生死角，要特别注意；扫屋顶上的灰尘的时候，小朋友够不着，也很危险，她便自己站在凳子上用扫帚去扫；拖地的活比较重，她就亲自去提水，然后亲自拖；有时候上课铃响了还没打扫完，她就让学生进教室读书，她一个人继续扫。中午，怕开水烫着小朋友的手，她会打好热水给每个学生倒在杯子里，自己才会去吃饭。傍晚，她会提醒每个学生装好书包再回家，还要叮嘱他们路上要注意安全，不能贪玩……试问：这样一位像大姐姐的老师，怎么会不让小朋友们喜欢呢？

    由于机缘巧合，我和这位老师也成了好朋友。她会经常来我家做客，偶尔给我补习功课，还会给我讲讲她的大学生活，我也可以和她谈谈自己的心事，我们相处得很融洽，随着时光脚步的前行，我和她已经像姐妹一样了，我的爸爸妈妈也很喜欢她！

      有一位姑娘，她是一位称职的老师，更是一位可爱的姐姐！