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一堂实验课
2007-10-14
组别:离校

       我特别喜欢探索一些新鲜的事物,开学不久后,化学老师给我们安排了一节实验课。我们小组的同学都非常积极,早早得等在了化学实验室门口。这时,实验室管理员还没有准备好试验药品,他正在药品柜里找着所需的药剂。

       在药品柜子里,整齐地陈列着各种药剂,其中有些瓶子是棕色的,有些瓶子是白色的,有些是塑料的。反正五花八门,高矮都有,让人产生了一种神秘的感觉。

       好不容易上课了,化学老师给我们讲了试验的要求和实验原理后,我们就开始动手做起来。由于学校的实验台比较旧,而且少,所以我们都很珍惜自己动手的机会,同学们小心翼翼的忙活着,你看他们做得多认真啊!

            这次试验是用高锰酸钾制取氧气,并且收集氧气。我们几个按照实验要求,用药匙在试管里盛了少量的紫黑色晶体——高锰酸钾,用带导管的塞子堵住试管口并且把导管的另一个口放在水槽中,再把试管夹套在离试管口三分之一处,将试管口向下倾斜后,用酒精灯加热,看能否产生气体来。
       嘿嘿,在水槽里的导管口出先冒了几个起泡后,接着就是一串串连续的气泡冒出来,我们学着用排水法收集了一瓶气体,并且用带火星的木条检验了我们收集到的气体为氧气。
       试验结束后,我们都自觉地将实验仪器洗干净后摆放在了规定的位置。同学们都很认真,认为理论和实际就是有差别,经过我们实践检验后,那些记在脑子里的东西就会更加牢固。试验培养了我们的动手能力,也培养了我们的探索能力,我想:在我们的生活中,每时每刻都要提倡这种探索精神。

       这是我们学校化学实验室的管理员——郭朝儒老师,他已经快退休了,但是干起活来还那么认真。他一一检查了我们对仪器的摆放,对于我们做完试验后没有洗干净的试管,都一一重洗了。他没有骂我们,而是用他的实际行动身教我们做事要认真。

       通过这次做实验,我想:不管对于生活还是学习中的每一件事情,我们都要一丝不苟地把它做好才能学到真正的东西。试验不仅仅是试验,还在检验着我们的生活

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