我和她（他）们在一起

	


	





         她（他）们是参加西部故事的孩子们，她（他）们是得到千乡万才关注的幸运儿，她（他）们也是懂得珍惜来之不易的学习机会的贫困生。作为管理员的我，跟这些学生有着更多的亲密接触，她（他）们是经过西部故事辅导老师认真筛选出的贫困生。在她（他）们中间，有的父母重病失去劳动能力；有的失去父母呵护由年老的爷爷、奶奶抚养；有的因哥哥、姐姐上学负债累累；也有的自身便有残疾或某重病难以负担昂贵的医疗费。但她（他）们是懂得感恩的孩子们。 

 





          自从参加了西部故事，她（他）们学习更加认真，收集各种素材、捕捉一切灵感，认真写作、拍照，制作网页，学习更上进，态度更端正。这也得益于参加我们西部故事创作活动，我相信：这些孩子们在不久的将来都能成为祖国的栋梁。