我们学校是一所农村寄宿制学校，1-9年级都有学生住校。作为住校生的我们一日三餐都在学校，学校的食堂也越来越给力了，每天的菜都比以前好吃了，什么猪蹄红烧土豆，酥肉炖香菇海带都出现在了我们的餐盘里和餐桌上。

伙食好了的同时，排队就餐也成了学校的一股文明风。对此我感到欣慰，因为我校学生的素养提高了。看着小朋友们一个个都整整齐齐的排着队，我们这些大哥哥大姐姐也不好意思去插队了，毕竟我们是小朋友们的榜样。

尽管食堂的叔叔阿姨们使尽浑身解数，努力把饭菜尽可能做得美味可口。但众口难调，萝卜青菜各有所爱，全校100多号住校的同学，难免总会有同学遇到菜不对口味的时候，这时吃着不香，就出现了剩饭剩菜的浪费现象了。学校也倡导了光盘行动，但不少同学光盘意识不强，一开始感到不适应，还存在抵触情绪。

 针对同学们不能光盘的行为学校也是做出了应对。一是利用班会和升旗集会，加强"节约光荣，浪费可耻"的主题教育。二是要求全校教职工为人师表，做光盘示范的榜样。三是每周派出光盘行动值周班，监督同学们的光盘行为表现，并纳入班级考核，对没有光盘的同学进行查纠，并扣班级分。这样一来，剩菜剩饭的行为基本上被消灭了，光盘行动得到了很好的实施。