成绩下来了，同学们的成绩差不多，像小学时，同学们的差距很大。因为老师在讲台上不停地讲，同学们不专心听讲的，吃东西的，说闲话的，一节课下来，学习好的收获不少，但学习差的，没有什么收获。但“三三五”课堂改变了这一切，上课期间，不认真听讲地少了，学习知识效率大了，课堂活跃了，一片生龙活虎地景象。