星期六下午，我和同学们及老师一道有幸来到了一家陶艺培训班，开展一次有趣的陶艺活动。
走近陶艺室，我惊呆了：除了几个圆盘，就是再简单不过的桌子椅子，这能做出像电视中看到的美轮美奂的陶器吗？我半信半疑。一开始，一位女老师用她那银铃般清脆的嗓音对我们普及了一些关于陶瓷的历史。只听她说：“制作陶瓷所用的泥称作粘土，这种土是制陶的原料。古时候，人们的制陶技术没有现在发达，所以只能把粘土搓成条形一层层的垒起来，垒成像碗、桶一样的生活用品，再去烧制成工艺品。”说着，便带着我们进入今天的主 题——教我们古老的制陶技艺。

“泥巴”端上来了。老师微笑着说：“今年是猪年，我们应该捏一些猪样式的工艺品。现在每人面前有一坨粘土，需要把它捏成：四个圆形（1大、1中、2小）、2个小圆球、条形若干份。准备好材料以后，就开始制作了。”我按照老师的要求做好了材料。老师又教我们制作的步骤，我认清倾听，原来是这样。我按照老师的要求先把大圆放在下面，接着用条形在上面垒，垒到了一定的高度后，再用中圆放在垒好的碗的下面，当猪鼻子，然后用2个小圆放在碗的上方做猪眼圈，又用两个小球放在小圆上面做猪的眼珠，随后用两个短的长条搓成一个像似等边三角形的样子，放在猪的最上方做猪耳朵，最后就差猪的尾巴了，我们把条形反复搓成细细的圆柱状放在大圆后面作猪尾巴。哈哈，大功告成，一个猪造型的碗的粗胎就做好了。我细细打量，还不错，虽有点丑，但挺像猪的形状，我高兴极了，这可是我第一次制陶，小小的成就感填满了我的胸堂。

接下来该修边了。我全神貫注，仔细观察，发现边缘上的有不少的裂缝，于是我用手蘸取少许清水轻轻的来回抹着，让双方粘合。剩下那些不均匀的地方，用小筷子一样的工具轻轻的抹着，让其均匀。最后一步就是用小刀在猪身体上描绘自己喜欢的花纹就可以完工了。我平常最喜欢画小草了，于是就在上面画了一株小草。寥寥几笔，栩栩如生，很有神韵，我非常喜欢。做完这些，我就去欣赏朋友们的成果，他们也快完工了。嘻嘻，没我的漂亮，我暗自得意。过了一会儿，老师过来检查我们的成果，发现当中我捏的最好，像捡到宝一样高兴地表扬了我：“你有制陶的天分，制作的陶器很漂亮！”我听了心里美滋滋的，格外骄傲。最后大家要来个合影，于是各自拿着造型各异的工艺品，摆出自己喜欢的姿势，喊了一声“茄子！”“咔嚓”一声，我们成果展就被记录了下来。
 

陶艺课结束了，大家拿着自己亲手制作的工艺品，恋恋不舍得和老师告别了。
 

星期六下午，我和同学们及老师一道有幸来到了一家陶艺培训班，开展一次有趣的陶艺活动。
走近陶艺室，我惊呆了：除了几个圆盘，就是再简单不过的桌子椅子，这能做出像电视中看到的美轮美奂的陶器吗？我半信半疑。一开始，一位女老师用她那银铃般清脆的嗓音对我们普及了一些关于陶瓷的历史。只听她说：“制作陶瓷所用的泥称作粘土，这种土是制陶的原料。古时候，人们的制陶技术没有现在发达，所以只能把粘土搓成条形一层层的垒起来，垒成像碗、桶一样的生活用品，再去烧制成工艺品。”说着，便带着我们进入今天的主 题——教我们古老的制陶技艺。

“泥巴”端上来了。老师微笑着说：“今年是猪年，我们应该捏一些猪样式的工艺品。现在每人面前有一坨粘土，需要把它捏成：四个圆形（1大、1中、2小）、2个小圆球、条形若干份。准备好材料以后，就开始制作了。”我按照老师的要求做好了材料。老师又教我们制作的步骤，我认清倾听，原来是这样。我按照老师的要求先把大圆放在下面，接着用条形在上面垒，垒到了一定的高度后，再用中圆放在垒好的碗的下面，当猪鼻子，然后用2个小圆放在碗的上方做猪眼圈，又用两个小球放在小圆上面做猪的眼珠，随后用两个短的长条搓成一个像似等边三角形的样子，放在猪的最上方做猪耳朵，最后就差猪的尾巴了，我们把条形反复搓成细细的圆柱状放在大圆后面作猪尾巴。哈哈，大功告成，一个猪造型的碗的粗胎就做好了。我细细打量，还不错，虽有点丑，但挺像猪的形状，我高兴极了，这可是我第一次制陶，小小的成就感填满了我的胸堂。

接下来该修边了。我全神貫注，仔细观察，发现边缘上的有不少的裂缝，于是我用手蘸取少许清水轻轻的来回抹着，让双方粘合。剩下那些不均匀的地方，用小筷子一样的工具轻轻的抹着，让其均匀。最后一步就是用小刀在猪身体上描绘自己喜欢的花纹就可以完工了。我平常最喜欢画小草了，于是就在上面画了一株小草。寥寥几笔，栩栩如生，很有神韵，我非常喜欢。做完这些，我就去欣赏朋友们的成果，他们也快完工了。嘻嘻，没我的漂亮，我暗自得意。过了一会儿，老师过来检查我们的成果，发现当中我捏的最好，像捡到宝一样高兴地表扬了我：“你有制陶的天分，制作的陶器很漂亮！”我听了心里美滋滋的，格外骄傲。最后大家要来个合影，于是各自拿着造型各异的工艺品，摆出自己喜欢的姿势，喊了一声“茄子！”“咔嚓”一声，我们成果展就被记录了下来。
 

陶艺课结束了，大家拿着自己亲手制作的工艺品，恋恋不舍得和老师告别了。