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观《呵护生命,平安成长》有感
2015-12-18
组别:离校

星期四的晚上,学校安排同学们看了一场电影。

我们拿着凳子,有序地来到操场。电影也就开始放映了,主题是《呵护生命,平安成长》。这场电影的内容主要是两方面:一方面是关于青少年青春期的心理特点、学校及家庭生活安全问题,另一方面则是关于避免自然灾害,保护自我安全的常识。

 

看完电影,受到了许多积极的影响,彻底明白了生命的价值与意义,知道了必须有健康的身体的重要性。当在学校和家庭中出现心理压力时,不是将其隐藏在心里,而是大胆地向老师、家长及朋友诉说,根据自身实力,制订切实计划缓解学习压力。当遇到挫折时,我们应该正确乐观地看待,不因外物得失而喜形于色或过度自悲,而是总结失败的经验,培养自信,避免犯同样的错误。

 

人有情,自然灾害却无情。目前,我国是一个多地质灾害的国家。那么,怎样避灾减灾是保护自身安全的关键!我们应随时肯有忧患意识,灾前,正确地判断,尽量避免一些不必要的损失;灾难来临时,我们不该惊慌,而是凭借毅力去战胜它们;灾后,我们应关心受伤的人,他们找回自信,给予精神安慰,这是一个合理社会的道理责任和道德义务。

 

每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。当我们沉浸在无尽的欢乐中是时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感与惋惜,或许这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。

生命是首歌,让我们用心品味!

 

星期四的晚上,学校安排同学们看了一场电影。

我们拿着凳子,有序地来到操场。电影也就开始放映了,主题是《呵护生命,平安成长》。这场电影的内容主要是两方面:一方面是关于青少年青春期的心理特点、学校及家庭生活安全问题,另一方面则是关于避免自然灾害,保护自我安全的常识。

 

看完电影,受到了许多积极的影响,彻底明白了生命的价值与意义,知道了必须有健康的身体的重要性。当在学校和家庭中出现心理压力时,不是将其隐藏在心里,而是大胆地向老师、家长及朋友诉说,根据自身实力,制订切实计划缓解学习压力。当遇到挫折时,我们应该正确乐观地看待,不因外物得失而喜形于色或过度自悲,而是总结失败的经验,培养自信,避免犯同样的错误。

 

人有情,自然灾害却无情。目前,我国是一个多地质灾害的国家。那么,怎样避灾减灾是保护自身安全的关键!我们应随时肯有忧患意识,灾前,正确地判断,尽量避免一些不必要的损失;灾难来临时,我们不该惊慌,而是凭借毅力去战胜它们;灾后,我们应关心受伤的人,他们找回自信,给予精神安慰,这是一个合理社会的道理责任和道德义务。

 

每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。当我们沉浸在无尽的欢乐中是时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感与惋惜,或许这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。

生命是首歌,让我们用心品味!

 

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