从上个学期起，每周四下午第三节课是我们的社团活动，全校同学在老师的带领下参加自己喜欢的活动。

　　社团活动的项目可多了，有室内的：线描、水粉、象棋、科技制作、合唱、器乐，有室外的：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳，每个项目都有老师辅导。　　室内项目是那些爱动脑、喜欢安静的同学喜欢的，爱动的人，就喜欢室外的运动。　　室外活动最受欢迎，人数最多是打乒乓球，因为这项活动会的人最多。

　　室外的项目我都喜欢，只可惜，每人只能参加一项，我最终选择的是踢足球。　　踢足球的人不多，只有９个。虽说人少，但好处也多。老师可以手把手地教，场地也宽，我们可以自由地挥洒。不像其它球类项目，训练的时候还可以，要比赛那就只有轮流上场了。　

　　年级高的同学可以随便选，低年级的同学的选择就有点难了，好些项目他们都弄不来，所以学校专门为他们设计了一个项目——花样跳绳。这样，在老师的辅导下，加上几个高年级的同学帮助，小朋友的活动也是搞得像模像样的。　　学校开展社团活动，丰富了我们的校园生活，发展了同学们的兴趣，我觉得非常好。

　　从上个学期起，每周四下午第三节课是我们的社团活动，全校同学在老师的带领下参加自己喜欢的活动。

　　社团活动的项目可多了，有室内的：线描、水粉、象棋、科技制作、合唱、器乐，有室外的：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳，每个项目都有老师辅导。　　室内项目是那些爱动脑、喜欢安静的同学喜欢的，爱动的人，就喜欢室外的运动。　　室外活动最受欢迎，人数最多是打乒乓球，因为这项活动会的人最多。

　　室外的项目我都喜欢，只可惜，每人只能参加一项，我最终选择的是踢足球。　　踢足球的人不多，只有９个。虽说人少，但好处也多。老师可以手把手地教，场地也宽，我们可以自由地挥洒。不像其它球类项目，训练的时候还可以，要比赛那就只有轮流上场了。　

　　年级高的同学可以随便选，低年级的同学的选择就有点难了，好些项目他们都弄不来，所以学校专门为他们设计了一个项目——花样跳绳。这样，在老师的辅导下，加上几个高年级的同学帮助，小朋友的活动也是搞得像模像样的。　　学校开展社团活动，丰富了我们的校园生活，发展了同学们的兴趣，我觉得非常好。