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家访故事—再访李佳润
2015-06-28

    李佳润,是我校八年级四班的一名普普通通的女生,文静而腼腆。这个孩子特别懂礼貌,不管是在哪儿遇见老师,她都是自觉地站在一旁,还恭恭敬敬地鞠上一躬,说声:“老师好!”让人觉得怪不好意思的。

    我是二〇一四年的下半年开始做她的西部故事辅导老师的。刚开始上交西部故事作品时,她总是能按时完成任务,而且写作的质量也不错。但是到后来,上交作品的时间间隔越拉越长。为这事我问过她好几次,每次她都是答应的好好的,但依然不能按时上交。

    就在今年的开学初,我对她进行了一次家访。但是因为种种原因,没能进行有效的沟通。于是,趁着夏天太阳落得晚,在本周的星期四放学后,我对她又进行了一次家访。

    李佳润的家离学校不远,不到二十分钟,我就走到了。门开着,里面只有两个小孩在玩耍。其中一个是李佳润的弟弟,另一个估计是邻居家的小孩子。我问她弟弟,李佳润呢?她弟弟说不在,说是到学校上夜自习去了。奇怪,天还早着呢,怎么会呢?正在这时,李佳润听见说话声,从屋里走了出来。

    原来,她的爸爸妈妈到麦场上碾收油菜籽去了,家里只有她和弟弟。我对她说明了来意。李佳润显得很不好意思。她向我保证,以后一定会按时撰写西部故事并及时上交。由于她的父母亲不在,我的想法落空了,也不好久留,于是只好再次地带着遗憾离开了。

    好在打麦场离她家不远,我就顺路过去了。远远地就看见她的父母劳作的身影。我向她的父亲说明了来意。她的父亲说:去年的时候,因为李佳润的母亲生病住院,家里没有大人,屋里屋外全靠李佳润一人忙活,对孩子各方面的影响挺大。

    听了李佳润父亲的话,我才恍然大悟。是啊,一个十三岁的小女孩,面对家庭的突然变故和从天而降的家庭重担,显得手足无措是多么的正常啊。作为教师,我们不能仅仅把眼光盯在学习上,而更应该去关注孩子的生活和心灵,对她们给予更多的关心和帮助。

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