每一个老师都会用自己的方法来教育学生，我们的数学老师同样如此。他只用两个手段就能够"征服"我们。

他的第一个手段——讲笑话。张老师讲的笑话可有趣了，每当我们上课精力不集中时，不仔细听进，他就讲一个笑话来逗我们，缓解我们上课的疲劳。昨天两节数学课，学习内容是百分数（二），讲到了"折扣"这一节内容。张老师看我们没精神，就说："莫浚峰（我们班一个学生），原价两百元，现在八折出售，现价多少元？"我们齐声回答："现价一百六十元。"有的同学说："哎呀，这么便宜，我买了！不买白不买！"之后，张老师又说："什么两百元，两亿元都买不到，你们可是无价之宝哟！"同学们听了哈哈大笑，我们的疲劳也一扫而空了。  

他的第二个手段就是讲道理，他讲的道理总让我们心服口服。当我们上课不认真学习，或不仔细思考时，坐在座位上浪费时间时，他总会对我们说："你们的父母为了你们能够安心读书，外出打工挣钱，每天都加班到深夜，你们却不懂得珍惜，不努力读书，以优异的成绩来回报他们，真是让人失望！"这些话真是说到我心坎里去了。我听了以后，决定要发奋读书。哎呀，我们都是小孩子啊，虽然下了决心，但久而久之，也会忘记的。但张老师总会时时地给我们讲道理，教育我们，我们听了从不厌倦。  

张老师这两个手段已经完完全全地"征服"了我们，他既是我们的老师，也是我们的开心果。你如果认识了他，见识了他的手段，你会比我还佩服他的。  

每一个老师都会用自己的方法来教育学生，我们的数学老师同样如此。他只用两个手段就能够"征服"我们。

他的第一个手段——讲笑话。张老师讲的笑话可有趣了，每当我们上课精力不集中时，不仔细听进，他就讲一个笑话来逗我们，缓解我们上课的疲劳。昨天两节数学课，学习内容是百分数（二），讲到了"折扣"这一节内容。张老师看我们没精神，就说："莫浚峰（我们班一个学生），原价两百元，现在八折出售，现价多少元？"我们齐声回答："现价一百六十元。"有的同学说："哎呀，这么便宜，我买了！不买白不买！"之后，张老师又说："什么两百元，两亿元都买不到，你们可是无价之宝哟！"同学们听了哈哈大笑，我们的疲劳也一扫而空了。  

他的第二个手段就是讲道理，他讲的道理总让我们心服口服。当我们上课不认真学习，或不仔细思考时，坐在座位上浪费时间时，他总会对我们说："你们的父母为了你们能够安心读书，外出打工挣钱，每天都加班到深夜，你们却不懂得珍惜，不努力读书，以优异的成绩来回报他们，真是让人失望！"这些话真是说到我心坎里去了。我听了以后，决定要发奋读书。哎呀，我们都是小孩子啊，虽然下了决心，但久而久之，也会忘记的。但张老师总会时时地给我们讲道理，教育我们，我们听了从不厌倦。  

张老师这两个手段已经完完全全地"征服"了我们，他既是我们的老师，也是我们的开心果。你如果认识了他，见识了他的手段，你会比我还佩服他的。