我的母校坐落在一座大山脚下，那里四面环山，四季分明……并且在那里有我很多的往事：有喜，有悲，有欢乐，有烦恼……
 

有人问我：“你爱你的母校吗？如果你爱，那么你为深爱你的母校呢？她有什么特别之处吗？”我会自豪的告诉他们，我要大声的告诉他们：“我爱我的母校，我爱她的光辉，她的成就，更爱的是她栽培了我；我爱学校的老师，那些辛辛苦苦教育我的老师；我爱我的同窗，陪我走过风雨的同窗；我爱那间熟悉的教室和那些熟悉的声音……”

时间在飞逝，转眼间我进入了初三的学习生活之中，同时我又感觉到了从来没有过的大的压力，这些压力来自于：学习与精神上的吧！进入了初三，就相当于走进了一个十字路口，自此，我们要做一次选择，也就所谓的各奔东西吧！面对这样的一个十字路口，我好犹豫，又好害怕！
 

走在校园的路上，我回顾着以前发生的点点滴滴，现在想起来，好像就是近期发生的一样，他一点都不显得陌生;面对我生活了三年的校园，我更有很多的不舍；面对一切的一切，我……
在这所学校中，令我印象最生的是那棵树。它郁郁葱葱，挺拔的立在哪儿，它在我的面前更像一个巨人，她是那样的高大，那样的壮观……她更是我的诉友，当我难受的时候，我会跑到她的面前，向她诉苦；当我受到委屈的时候，我也会跑到他的哪儿，抱着她粗壮的枝干，开始痛哭……就这样，经过了三年，现在想到要和她说再见了，我激情澎湃……
 

母校啊！你教育了我，也栽培了我，是我从一个无知的孩子变成了一个懂事的少女，我永远都无法忘记您—我的母校！
 

    我的母校坐落在一座大山脚下，那里四面环山，四季分明……并且在那里有我很多的往事：有喜，有悲，有欢乐，有烦恼……
 

有人问我：“你爱你的母校吗？如果你爱，那么你为深爱你的母校呢？她有什么特别之处吗？”我会自豪的告诉他们，我要大声的告诉他们：“我爱我的母校，我爱她的光辉，她的成就，更爱的是她栽培了我；我爱学校的老师，那些辛辛苦苦教育我的老师；我爱我的同窗，陪我走过风雨的同窗；我爱那间熟悉的教室和那些熟悉的声音……”

时间在飞逝，转眼间我进入了初三的学习生活之中，同时我又感觉到了从来没有过的大的压力，这些压力来自于：学习与精神上的吧！进入了初三，就相当于走进了一个十字路口，自此，我们要做一次选择，也就所谓的各奔东西吧！面对这样的一个十字路口，我好犹豫，又好害怕！
 

走在校园的路上，我回顾着以前发生的点点滴滴，现在想起来，好像就是近期发生的一样，他一点都不显得陌生;面对我生活了三年的校园，我更有很多的不舍；面对一切的一切，我……
在这所学校中，令我印象最生的是那棵树。它郁郁葱葱，挺拔的立在哪儿，它在我的面前更像一个巨人，她是那样的高大，那样的壮观……她更是我的诉友，当我难受的时候，我会跑到她的面前，向她诉苦；当我受到委屈的时候，我也会跑到他的哪儿，抱着她粗壮的枝干，开始痛哭……就这样，经过了三年，现在想到要和她说再见了，我激情澎湃……
 

母校啊！你教育了我，也栽培了我，是我从一个无知的孩子变成了一个懂事的少女，我永远都无法忘记您—我的母校！