有的同学写字潦草，自己难以辨认；还有的同学书写马虎随便，“白字”连篇。我认为，这些做法十分有害
 中国有句老话叫做“字如其人”。一个人如果连字都不愿意认真写，此人的修养和素质可想而知。毛泽东—伟大的无产阶级革命家，新中国的开创者，他的字气势恢宏，极有领袖分度；颜体字的创造人颜真卿，为人正直，其字，字体修长，苍劲有力，颇受文风严谨者青睐。古往今来，许多伟人、文豪，以及受人敬佩者，其字必是书写认真，极有风格，至少不是草草了事，“白字”连篇。
 

  字，对于华夏民族来说，指的就是汉字。汉字是我们民族五千年文化的精髓。正如一首歌中所唱:最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它。如果连写好自己民族文字的基本意识都没有，又何谈爱国呢？抗日战争时期，国内有一些地方曾一度沦落敌手，学校被迫停止中文课，开设日语课、用日语教学、交谈——可怕的文化侵略！但中国人名把入侵者赶出了中国国土之后，方正的汉字又回到了校园。由此可见，写好每一个汉字也是也是一种爱国行为，也是每一个中国人的责任，更是作为一个中国人的骄傲。

  文子还喜欢我们的倾诉，在我们忧伤的时候，在我们痛苦的时候，在我们心中充满忧郁而不能向他人言明的时候，文字会带给我们丝丝温暖，丝丝体贴，丝丝理解。它宽慰我们，支持我们向前走去。当我们终于写满一张纸，几张纸乃至一叠纸时，我们沉重的心灵得到了释放，多少人用文字从思相与情感的深渊中解救了自己。文字向暗夜中的星斗，给我们指出了人生的方向；文字像一条隐若在薄雾中的船，在我们彷徨于岸边时，它缓缓的飘来，将我度过苦海。

      赞美文字，感激文字，他给予我们的，我们永远也无法报答与偿还。既然这样，那何不写好每一个汉字呢？为写你的修养，为写你的爱国心——请写好每一个汉字！
 

  有的同学写字潦草，自己难以辨认；还有的同学书写马虎随便，“白字”连篇。我认为，这些做法十分有害
 中国有句老话叫做“字如其人”。一个人如果连字都不愿意认真写，此人的修养和素质可想而知。毛泽东—伟大的无产阶级革命家，新中国的开创者，他的字气势恢宏，极有领袖分度；颜体字的创造人颜真卿，为人正直，其字，字体修长，苍劲有力，颇受文风严谨者青睐。古往今来，许多伟人、文豪，以及受人敬佩者，其字必是书写认真，极有风格，至少不是草草了事，“白字”连篇。
 

  字，对于华夏民族来说，指的就是汉字。汉字是我们民族五千年文化的精髓。正如一首歌中所唱:最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它。如果连写好自己民族文字的基本意识都没有，又何谈爱国呢？抗日战争时期，国内有一些地方曾一度沦落敌手，学校被迫停止中文课，开设日语课、用日语教学、交谈——可怕的文化侵略！但中国人名把入侵者赶出了中国国土之后，方正的汉字又回到了校园。由此可见，写好每一个汉字也是也是一种爱国行为，也是每一个中国人的责任，更是作为一个中国人的骄傲。

  文子还喜欢我们的倾诉，在我们忧伤的时候，在我们痛苦的时候，在我们心中充满忧郁而不能向他人言明的时候，文字会带给我们丝丝温暖，丝丝体贴，丝丝理解。它宽慰我们，支持我们向前走去。当我们终于写满一张纸，几张纸乃至一叠纸时，我们沉重的心灵得到了释放，多少人用文字从思相与情感的深渊中解救了自己。文字向暗夜中的星斗，给我们指出了人生的方向；文字像一条隐若在薄雾中的船，在我们彷徨于岸边时，它缓缓的飘来，将我度过苦海。

      赞美文字，感激文字，他给予我们的，我们永远也无法报答与偿还。既然这样，那何不写好每一个汉字呢？为写你的修养，为写你的爱国心——请写好每一个汉字！