小小的乡镇中一所小小的中学，里面有为数不多的学生大约不到700名，但是在这样一所小学校中，也有一种特色，特色的人文线。
          每天早自习还有三四分钟就要下课的时候同学开始躁动起来，这是要干什么呢？吃饭。当下课铃一响，同学们似一群未脱笼的鸟儿一样冲向餐厅，不太宽的路上人流量却很大，人们速度也很快，像是多少天未吃饭一样，当然，我们班是最积极得，最热衷于吃饭的的来了哈。

         第三节课一下，同学们争先恐后地跑出教学楼，到操场上晒太阳，也有去侧面的，还有去小超市的，当上课铃一响，一个个陆续跑向教学楼，小小的楼门对于那么多学生来说，很拥挤，门外的人长长一排，好似高速路上堵车似的。

      最后一道人文线是晚饭前，第七节课了，同学都在操场上活动属于课外动时间，当在吃饭铃五六分钟，只要有一俩个人向餐厅门口一排时，不出一分钟，马上排起了十几米长的队伍男女都不例外加起来总长有几十米，那气势宏伟壮观矣。

      这就是本校独特的三道人文线。

        小小的乡镇中一所小小的中学，里面有为数不多的学生大约不到700名，但是在这样一所小学校中，也有一种特色，特色的人文线。
          每天早自习还有三四分钟就要下课的时候同学开始躁动起来，这是要干什么呢？吃饭。当下课铃一响，同学们似一群未脱笼的鸟儿一样冲向餐厅，不太宽的路上人流量却很大，人们速度也很快，像是多少天未吃饭一样，当然，我们班是最积极得，最热衷于吃饭的的来了哈。

         第三节课一下，同学们争先恐后地跑出教学楼，到操场上晒太阳，也有去侧面的，还有去小超市的，当上课铃一响，一个个陆续跑向教学楼，小小的楼门对于那么多学生来说，很拥挤，门外的人长长一排，好似高速路上堵车似的。

      最后一道人文线是晚饭前，第七节课了，同学都在操场上活动属于课外动时间，当在吃饭铃五六分钟，只要有一俩个人向餐厅门口一排时，不出一分钟，马上排起了十几米长的队伍男女都不例外加起来总长有几十米，那气势宏伟壮观矣。

      这就是本校独特的三道人文线。