我来职校前，总觉得老师就是不公平的代言人，她会对成绩好的同学大加赞赏，对学习差的同学横加批评。对于中学老师的这种做法我非常深恶痛绝。

     进入职校后，我对老师的看法有所改变。我和我的老师就像朋友一样。我的心里话都可以向老师倾诉，有什么生活中的难题都可以向老师寻求帮助。老师给我们讲了许多生存之道，他就是我们的引路人。我本来是无知的，幼稚的，是老师让我们茅塞顿开，对生活，对理想有了新的认识。有时我犯了错误，或顶撞老师，我想老师会给我穿小鞋。但出乎意料的是老师没有那样做，他还是那么的关心我，他特别生气的时候，也想揍我，只是仅有动作，而无实效。渐渐地我被他的宽容豁达感化，我不在激怒他，不在顶撞他，他就像一个哥哥给我们树立了勤奋好学的形象。老师就像一棵大树，我们就像一棵小草，在阳光的照耀下，老师为我们庇荫。

    我感恩老师，尤其感恩大通职校的老师，班主任像哥哥，任课老师像朋友，我的心灵感到无比宽松，我犹如小鱼，在清澈的小河里自由的游来游去。同时我也确定了奋斗目标，每天都在为目标努力，我感到充实无比，信心百倍。一分耕耘，一分收获，只要我在职校长耕不辍，我就会有惊喜的收获。那时涌动在心里的不仅仅是欣喜的泪，还有感恩的泪花。

　　　　我来职校前，总觉得老师就是不公平的代言人，她会对成绩好的同学大加赞赏，对学习差的同学横加批评。对于中学老师的这种做法我非常深恶痛绝。

     进入职校后，我对老师的看法有所改变。我和我的老师就像朋友一样。我的心里话都可以向老师倾诉，有什么生活中的难题都可以向老师寻求帮助。老师给我们讲了许多生存之道，他就是我们的引路人。我本来是无知的，幼稚的，是老师让我们茅塞顿开，对生活，对理想有了新的认识。有时我犯了错误，或顶撞老师，我想老师会给我穿小鞋。但出乎意料的是老师没有那样做，他还是那么的关心我，他特别生气的时候，也想揍我，只是仅有动作，而无实效。渐渐地我被他的宽容豁达感化，我不在激怒他，不在顶撞他，他就像一个哥哥给我们树立了勤奋好学的形象。老师就像一棵大树，我们就像一棵小草，在阳光的照耀下，老师为我们庇荫。

    我感恩老师，尤其感恩大通职校的老师，班主任像哥哥，任课老师像朋友，我的心灵感到无比宽松，我犹如小鱼，在清澈的小河里自由的游来游去。同时我也确定了奋斗目标，每天都在为目标努力，我感到充实无比，信心百倍。一分耕耘，一分收获，只要我在职校长耕不辍，我就会有惊喜的收获。那时涌动在心里的不仅仅是欣喜的泪，还有感恩的泪花。